中國網(wǎng)7月1日電 “我不是盲人,但我無限接近盲者。”劉科,隆回二中一名普通學(xué)生,先天性右眼無視力,左眼視力0.04。 “人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!睉{著這股信念,劉科向陽而生,逆光逐夢,以今年高考613分的優(yōu)異成績,回報了所有關(guān)心他的人。 “我活在一個溫暖的世界里,我從來沒有覺得自己是殘疾人!泵嫦蚣磳㈤_啟的嶄新未來,他表示,自己很想從事醫(yī)學(xué)研究,當(dāng)科學(xué)家,幫助那些像他一樣被疾病和殘障困擾的人。 沒把自己當(dāng)殘疾小孩看 劉科家住隆回縣南岳廟鎮(zhèn)新家橋村十組。劉科半歲時,被診斷為右眼先天性失明,左眼原始玻璃體渾濁,只有0.02的視力。 家里帶他四處求醫(yī),東挪西借湊齊了手術(shù)費,準(zhǔn)備在他兩歲那年為他做視力恢復(fù)手術(shù)。一切準(zhǔn)備就緒時,北京一位教授及時制止:這臺手術(shù)風(fēng)險極大,手術(shù)一旦失敗,左眼僅存的視力也將不復(fù)存在。 一家人不甘放棄,此后十年,多方打聽,四處奔波,先后去過湘雅、同仁、協(xié)和等知名醫(yī)院,但結(jié)果依然是無法通過手術(shù)改變“他近乎盲人”這一現(xiàn)實。隨著劉科漸漸長大,左眼視力略有提升,但也就此定格在0.04,再無好轉(zhuǎn),而右眼結(jié)構(gòu)早已完全退化。 劉科內(nèi)心也有恢復(fù)正常視力的強烈愿望,但他從不屈服命運的挑戰(zhàn)。他沒把自己當(dāng)殘疾小孩看,而是跟健全孩子一樣膽大、頑皮。低頭扒開頭發(fā),“你看,這是我四五歲時在水池邊玩耍時,磕破頭留下的傷疤!毙W(xué)四年級的時候,他瞞著家人去騎單車,摔了一跤,“只覺得嘴唇發(fā)麻,后來發(fā)現(xiàn)多了個流血的窟窿。”因為貪玩沒有做作業(yè),曾被父親追著打。 讓父母提心吊膽的他,也懂事地給了父母最好的安慰。劉科不僅不自卑,而且很傲氣地給出了從小到大一直優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。在他家墻壁上貼滿了從幼兒園到小學(xué)、初中、高中的各種獎狀。 帶著不服輸?shù)男,劉科還找到了自己的愛好?赐瑢W(xué)打乒乓球,他無法參與,就自己在家琢磨、練習(xí),現(xiàn)在乒乓球成了他一直堅持的健身運動。通過在村里看人下象棋和上網(wǎng)找象棋視頻,他學(xué)會了下象棋,小學(xué)時曾代表學(xué)校參賽。他喜歡鉆研接觸新鮮事物,從小就把玩具、魔方、助視器等拆了個遍。 “特殊”的人,就要做“特殊”的事 從小學(xué)到初中,劉科的成績基本上是年級前三名。2021年,他以869分考上隆回二中,向大學(xué)夢沖刺。其間的艱難,只有他自己最清楚。 “聽課、做作業(yè)時完全依賴于助視器。其實,助視器并不能改變什么,只能緩解。我看書、寫字依舊很慢!焙貌蝗菀讓懗鰜淼淖,別人說難以辨認;眼睛看書久一點就會很模糊、很難受;桌子上從不擺放輔導(dǎo)書,也沒時間寫更多的字;在考場上,一直沒有時間去看最后一道題。然而,這一切卻從沒有難倒過劉科。 “我不能要求老師為我放慢教學(xué)進程,因為課堂不是為我一人開設(shè)的,我只有利用下課默默地去黑板前做筆記,我的作業(yè)常常拖欠! “有些事,不是我不想做,而是我做不了。我也想像同學(xué)們一樣在寢室內(nèi)卷,但我的視力不允許;我也想去參加各種奧賽培訓(xùn),但我連平時的作業(yè)都完成不了。” “我是一個‘特殊’的人,就要做‘特殊’的事!眲⒖圃诶蠋煹膸椭拢鞒隽俗约旱膶W(xué)習(xí)方式。 “我從不刻意去記那些公式、定理,我只想把所有公式、定理產(chǎn)生的原因以及推導(dǎo)的過程弄清楚,讓記憶更深刻。” “我無暇去預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容,只能想方設(shè)法把老師所講的知識往更深層次地去理解,力求融會貫通、舉一反三! “對于作業(yè),我自有特殊的方法,像化學(xué)老師所說的那樣——抓主要。因為我寫作業(yè)的速度很慢,不可能像同學(xué)們一樣完成各科作業(yè)。我發(fā)現(xiàn),有些知識,只有理解得越深,做題速度才越快,同時正確率也才越高! “對于做筆記,班主任教我先盲寫,加快做筆記的進程,掌握規(guī)律后,但愿能達到庖丁解牛時的那種‘以神遇而不以目視’的效果! 劉科直言自己好玩,也面臨手機的誘惑。但是他努力找到學(xué)習(xí)和玩耍的平衡點,摸索出在玩手機前先做兩道題,再逐步加碼的自控辦法,直到把學(xué)習(xí)當(dāng)作了樂在其中的游戲。 向陽而生,逆光逐夢 “老天為我關(guān)了一扇門,一定會為我開啟一扇窗。在家里,父母視我如寶;在學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)、老師無微不至地關(guān)心著我,班主任一直肯定我的天賦好,思維能力強,給予我信心;社會上的好心人士不斷地為我送來溫暖。生活在這樣一個大家庭里,我倍感幸福! 正如劉科動情所述,他的成長之路充滿了愛的陽光。 “家里再窮,工作再忙,也要送兒女上學(xué)!备赣H劉相奇一邊承擔(dān)養(yǎng)家重任,一邊為孩子四處求醫(yī)。常年開著一臺二手貨車,一為裝工具和材料,二為接送劉科。從小到大,劉科沒有坐過公交車,因為他連站牌都看不清。為了照顧孩子們讀書,夫妻倆在縣城租房,還開過店,后因虧損倒閉。劉相奇不給孩子壓力,總是給予他們積極的鼓勵。他并不希望劉科每次考試得第一,“考第一,怕他驕傲! 隆回二中給了劉科諸多關(guān)愛和良好的成長環(huán)境。學(xué)校黨委書記李柏樹在他因兩次聯(lián)考失利,萌生輟學(xué)念頭的時候,多次找他談人生理想,鼓勵他。校長廖敦燕讓學(xué)校相關(guān)部門因材施教,給予人文關(guān)懷。學(xué)校團委為他爭取了多項助學(xué)金。所有任課老師無怨無悔犧牲休息時間耐心輔導(dǎo)他。同學(xué)們也在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助他。 班主任陳玉娥對劉科的關(guān)愛更是無微不至,并為他制定了一系列培養(yǎng)措施。陳玉娥還利用擔(dān)任市人大代表的身份,聯(lián)系到人大代表譚秋喜為劉科捐贈了價值9000元的助視器和2000元的生活費。 2024年5月,經(jīng)層層上報審批,省教育廳同意劉科考試時間延時30%,帶著助視器進入考場。劉科第一次享受了考試的“特殊”,終于基本將全部題目做完?荚嚻陂g,學(xué)校安排英語老師黃嫵珍全程接送,陳玉娥全程“陪護”。 高考成績出來后,有人稱贊劉科,“被光所困卻突圍成了光!倍采顟迅卸鞯乇硎,將從自己出發(fā),兼濟天下!白孕湃松合木,心中有夢大光明。我相信我一定能向陽而生,逆光逐夢,并讓夢想開花結(jié)果!眲⒖普f。 (來源:邵陽日報 作者:賀旭艷 陳斌 劉劍 原題:原題:“被光所困卻突圍成了光”——高考學(xué)子劉科以0.04的視力考出613分) |